EDUCAÇÃO SOCIAL NO BRASIL E OS DIREITOS HUMANOS DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE

Samuel de Oliveira Motta, Andréia Viviane de Mello, Simone Aparecida Simões, Márcio José Simões

Resumo


Este resumo tem por finalidade compreender e analisar a Educação Social como uma percepção dos direitos humanos da criança e do adolescente, incluindo nas classes menos favorecidas da sociedade, situar este referencial teórico no Brasil, na medida de compreender e analisar como conceito de direitos, por meio das bases políticas, teóricas e as relações com as práticas educacionais. O estudo foi realizado com base em pesquisa bibliográfica, leituras e análises que contemplam a Educação Social e os Direitos Humanos da criança e do adolescente, todavia destaca a necessidade da educação no espaço de produção do conhecimento e formação crítica para a vida em sociedade em relação a direitos e proteção.


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Referências


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