DISLEXIA E SUAS FACETAS

Autores

  • Alessandra Seliger IESSA
  • Ana Carolina Oliveira Mello Domingues
  • Isis Aline Lourenço de Souza Gaedicke

Resumo

O conceito de Dislexia é amplo e historicamente há controvérsias naliteratura quanto a sua definição, denominação, classificação ecaracterísticas. A não-aprendizagem é tema de interesse de diferentesesferas do conhecimento tais como: Medicina, Pedagogia, Psicologia etambém da Fonoaudiologia, sendo que cada área defende a temática a partirde uma faceta. Assim, trata-se de um assunto polêmico, ou seja, de umprocesso de natureza complexa, que contempla diversas terminologias,classificações e nomenclaturas.

Publicado

24-02-2021

Como Citar

Seliger, A., Oliveira Mello Domingues, A. C. ., & Lourenço de Souza Gaedicke, I. A. . (2021). DISLEXIA E SUAS FACETAS. Anais Da Jornada Científica Dos Campos Gerais, 18(1). Recuperado de https://www.iessa.edu.br/revista/index.php/jornada/article/view/1905

Edição

v. 18 n. 1 (2020): Discutindo o novo normal em tempos de pandemia

Seção

Pôsteres

Licença

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