SAÚDE VOCAL DO PROFESSOR: COMO A FONOAUDIOLOGIA PODE CONTRIBUIR PARA MINIMIZAR OS EFEITOS DA FADIGA VOCAL

Claudinéia dos Santos Carneiro; Flavia Machado dos Santos; Paula Franciele  Ferreira; Paula Franciele  Ferreira; Lucio Mauro Braga Machado

SAÚDE VOCAL DO PROFESSOR: COMO A FONOAUDIOLOGIA PODE CONTRIBUIR PARA MINIMIZAR OS EFEITOS DA FADIGA VOCAL

Autores

Claudinéia dos Santos Carneiro Iessa
Flavia Machado dos Santos
Paula Franciele Ferreira
Paula Franciele Ferreira
Lucio Mauro Braga Machado

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Publicado

06-10-2023

Como Citar

Carneiro, C. dos S., Santos, F. M. dos, Ferreira, P. F. ., Ferreira, P. F. ., & Machado, L. M. B. (2023). SAÚDE VOCAL DO PROFESSOR: COMO A FONOAUDIOLOGIA PODE CONTRIBUIR PARA MINIMIZAR OS EFEITOS DA FADIGA VOCAL. Anais Da Jornada Científica Dos Campos Gerais, 21. Recuperado de https://www.iessa.edu.br/revista/index.php/jornada/article/view/2369