OS DESAFIOS DO PROFESSOR NOPROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

Yohana Seu Siku Teme, Maria Elganei Maciel

Resumo


Formar um bom leitor é uma das tarefas da escola. Esta pesquisa objetivou: Compreender como acontece a prática do professor no processo de alfabetização e letramento no contexto dos anos iniciais do Ensino Fundamental. Para responder à problemática: Quais os desafios enfrentados pelo professor no processo de alfabetização e letramento no 1º ano? Utilizou-se como metodologia a abordagem qualitativa eexploratória, por proporcionar maior familiaridade com o problema. Foi realizada em três salas de aula de um colégio particular da cidade de Ponta Grossa – PR. Para de coleta de dados, foi utilizado um questionário contendo 04 questões abertas.


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Referências


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