FORMAÇÃO CONTINUADA E INCLUSÃO ESCOLAR: REFLEXÕES SOBRE A PRÁTICA EDUCATIVA

Autores

  • Mellory Lays Padilha Fernandes Faculdade Santana
  • Ana Paula Fonseca
  • Karolayne Batistel de Almeida
  • Ingrid Gayer

Resumo

O trabalho discute a importância da formação continuada de professores para a educação inclusiva, mostrando como ela contribui para práticas pedagógicas.

Downloads

Publicado

22-10-2025

Edição

n. 23 (2025): Diálogos Interdisciplinares sobre Educação, Saúde e Sociedade

Seção

Resumo Expandido

Licença

Copyright (c) 2025 Mellory Lays Padilha Fernandes, Ana Paula Fonseca , Karolayne Batistel de Almeida , Ingrid Gayer

Creative Commons License
Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution 4.0 International License.

O conteúdo dos resumos e pôsteres é de suma responsabilidade de seu (s) autor(es), que reponde(m) pela veracidade dos dados e informações relatadas.

Como Citar

FORMAÇÃO CONTINUADA E INCLUSÃO ESCOLAR: REFLEXÕES SOBRE A PRÁTICA EDUCATIVA. (2025). Anais Da Jornada Científica Dos Campos Gerais, 23. https://www.iessa.edu.br/revista/index.php/jornada/article/view/2992