A Faculdade Sant’Ana foi palco de importantes discussões acadêmicas durante a XXIV Jornada Científica dos Campos Gerais, com a exposição de pôsteres científicos elaborados pelos acadêmicos do curso de Educação Física. Os trabalhos abordaram temas contemporâneos e relevantes para a formação profissional, aproximando conhecimentos científicos, experiências práticas e desafios presentes na área da Educação Física.

Entre as pesquisas apresentadas, destacaram-se assuntos relacionados à tecnologia, neurociência, educação, esporte, desenvolvimento motor e inclusão, demonstrando a diversidade de possibilidades de atuação e investigação nesse campo do conhecimento.

Um dos trabalhos discutiu a Inteligência Artificial no Ensino Médio, refletindo sobre seu papel como ferramenta de apoio à aprendizagem e os desafios para preservar a autonomia dos estudantes. Já o tema Neurociência no Basquete explorou os processos cerebrais envolvidos na antecipação, na aprendizagem motora e na tomada de decisão durante a prática esportiva.

A relação entre formação acadêmica e experiência profissional também esteve presente no trabalho O Programa PIBID como Forma de Integração do Acadêmico de Educação Física, que apresentou um relato de experiência desenvolvido no Colégio Estadual Regente Feijó.

Outro destaque foi o estudo Do Lúdico à Competição: Jogo, Brincadeira e Esporte, Qual a Diferença?, que propôs uma reflexão sobre as características e finalidades dessas práticas corporais. A dança também ganhou espaço com a pesquisa sobre as contribuições do ballet clássico para o desenvolvimento das capacidades motoras de bailarinas, evidenciando a importância das práticas artísticas e corporais para o desenvolvimento físico.

A inclusão no esporte foi contemplada pelo trabalho Esporte Adaptado e Inclusão: Um Estudo sobre o Instituto Daniel Dias, que trouxe à discussão a importância das práticas esportivas adaptadas e das oportunidades de participação para pessoas com deficiência.

Além desses, outros trabalhos enriqueceram a programação científica, ampliando o debate sobre as possibilidades de intervenção da Educação Física nos contextos escolar, esportivo e social.

A exposição dos pôsteres constituiu uma oportunidade para os acadêmicos compartilharem conhecimentos, desenvolverem habilidades de comunicação científica e apresentarem os resultados de seus estudos à comunidade acadêmica. A iniciativa também reforçou a importância da pesquisa como parte essencial da formação de futuros profissionais, incentivando a análise crítica, a inovação e a busca por práticas fundamentadas no conhecimento científico.

A Faculdade Sant’Ana parabeniza os acadêmicos de Educação Física pelo empenho, pela dedicação e pela contribuição à produção do conhecimento, reafirmando seu compromisso com uma formação de qualidade, conectada às transformações da sociedade e às demandas contemporâneas da educação, do esporte e da saúde.