Metodologias ativas - relatos e debates das práticas do século XXI

Autores

  • Marcos Pereira dos Santos
  • Alivan Freitas Lima Faculdade Eugênio Gomes (FAEG)

Biografia do Autor

Marcos Pereira dos Santos

Pós-doutor em Ensino Religioso pelo Seminário Internacional de Teologia Gospel (SITG) – Ituiutaba/MG. Pesquisador em Educação. Professor do Centro de Ensino Superior dos Campos Gerais (CESCAGE), em Ponta Grossa/PR, onde reside atualmente. Endereço eletrônico para contato: mestrepedagogo@yahoo.com.br

Alivan Freitas Lima, Faculdade Eugênio Gomes (FAEG)

Especialista em Gestão e Coordenação Escolar pela Faculdade Eugênio Gomes (FAEG) – Ipirá/BA. Pesquisador em Educação. Professor da Faculdade Eugênio Gomes (FAEG), em Ipirá/BA, onde reside atualmente. Endereço eletrônico para contato: limaalivan@gmail.com  

Downloads

Publicado

20-12-2021

Como Citar

Pereira dos Santos, M., & Freitas Lima, A. . (2021). Metodologias ativas - relatos e debates das práticas do século XXI . Faculdade Sant’Ana Em Revista, 5(2), p. 241 - 244. Recuperado de https://www.iessa.edu.br/revista/index.php/fsr/article/view/1958

Edição

v. 5 n. 2 (2021): Faculdade Sant'Ana em Revista

Seção

Resenhas

Licença

Declaração de Direito Autoral

Os autores e co-autores concordam com os seguintes termos:

a) Os autores mantêm os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Creative Commons Attribution License que permite o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da sua autoria e publicação inicial nesta revista.

b) Autores cedem os direitos de autor do trabalho que submetem à  apreciação do Conselho Editorial, que poderá veicular o artigo na Faculdade Sant'Ana em Revista e em bases de dados públicas e privadas, no Brasil e no exterior.

c) Os autores são estimulados a publicar e distribuir a versão onlline do artigo (por exemplo, em repositórios institucionais ou em sua página pessoal), considerando que isso pode gerar alterações produtivas, bem como aumentar o impacto e as citações do artigo publicado.

d) Esta revista proporciona acesso público a todo o seu conteúdo, uma vez que isso permite uma maior visibilidade e alcance dos artigos e resenhas publicados.